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Berufsakademie BAO Ostfriesland e.V.
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Servicebereich Rechenzentrum

Die Ausrichtung des Rechenzentrums der Berufsakademie Ost-Friesland e. V. ist derzeit durch vier Schwerpunkte gekennzeichnet.

Die Ausstattung der DV-Arbeitsplätze für die Studierenden ermöglicht nicht nur die Durchführung von Lehrveranstaltungen im Rahmen der Studiengänge. Zusätzlich stehen über die Anforderungen des Fachstudiums hinaus ausreichend studentische Arbeitsplätze für Übungs- und Selbstlernelemente, Unternehmensplanspiele sowie die Gruppen- und Projektarbeit zur Verfügung. Die Datenbankstruktur macht den Zugriff sowohl über das Internet direkt als auch über Clients, die den Studierenden zur Verfügung gestellt werden, möglich. Damit wird den unterschiedlichen technischen Möglichkeiten der Unternehmen Rechnung getragen.

Es werden derzeit die Voraussetzungen für den Einsatz multimedialer Unterrichtsmittel geschaffen. Dazu gehört insbesondere der Einsatz von E-learning-Modulen und Computer Supported Cooperative Learning (CSCL). Die CSCL-Komponenten sollen die Studierenden während der Praxisphasen, aber auch in Phasen der Einzel- und Projektarbeit unterstützen.

Die Verzahnung der Lernorte (Theorie, Praxis, Selbststudium) wird durch den Einsatz neuer Medien gefördert. Den kooperierenden Unternehmen wird eine Plattform angeboten, die sie in allen Phasen des Notebooks machen spassIIDualen Studiums unterstützt. Dazu gehören als wesentliche Elemente des Konzepts Zugänge zu Informationen, Selbstlernunterlagen (z. B. zur betrieblichen Personalarbeit, methodisch-didaktische Materialien) sowie Kooperations- und Visualisierungsmedien.

Durch unser Angebot erweiterter Informations- und Kommunikationsmöglichkeiten im Internet wird Transparenz über die Studienmöglichkeiten und -konzepte hersgestellt.

Für die Studierenden sollen im Rahmen der fachspezifischen Ausbildung hard- und softwareseitig folgenden Möglichkeiten bestehen:

 

  • Office-Software, WEB-Design, Internet
  • Schreiben und Ausführen von Simulationsprogrammen
  • Empirische Auswertungen durchführen
  • Erlernen und benutzen von Datenbank-Anwendungen
  • Erlernen und benutzen von Software-Tools
  • Unterschiedliche Betriebssysteme kennen lernen

Mit der Einführung des Studiengangs Wirtschaftsinformatik BA wurde unsere ICT-Konzeption überarbeitet. Damit soll den methodisch-didaktischen und fachinhaltlichen Anforderungen, die an einen Bachelor-Studiengang zu stellen sind, Rechnung getragen werden. Hier sollen durch die Erweiterung der technischen Ausstattung die Grundlage für ein Konzept geschaffen werden, das vier Schwerpunkte umfasst:

• Die Ausstattung mit DV-Arbeitsplätzen für Studierende soll erweitert werden, damit über den Fachunterricht hinaus auch im Studienzentrum selbst ausreichend studentische Arbeitsplätze für Übungs- und Selbstlernelemente, Unternehmensplanspiele sowie Gruppen- und Projektarbeit zur Verfügung stehen. Die geplante Datenbankstruktur wird den Zugriff sowohl über das Internet direkt als auch über Clients, die den Studierenden zur Verfügung gestellt werden, möglich. Damit wird den unterschiedlichen technlogischen Möglichkeiten der Studierenden und der Unternehmen Rechnung getragen.

• Es sollen die Voraussetzungen für den Einsatz multimedialer Unterrichtsmittel geschaffen werden. Dazu gehört insbesondere der Einsatz von E-learning Modulen und Computer Supported Cooperative Learning (CSCL). Die CSCL-Komponenten sollen die Studierenden während der Praxisphasen, aber auch in Phasen der Einzel- und Projektarbeit unterstützen.

• Die Verzahnung der Lernorte (Theorie, Praxis, Selbstudium) soll durch den Einsatz neuer Medien gefördert werden. Den kooperierenden Unternehmen soll eine Plattform geboten werden, die sie in allen Phasen des dualen Studiums unterstützt. Dazu gehören als wesentliche Elemente des Konzeptes Zugänge zu Informationen, Selbstlernunterlagen (z. B. zur betrieblichen Personalarbeit, methodisch-didaktische Materialien) sowie Kooperations- und Visualisierungsmedien.

• Durch das Angebot erweiterter Informations- und Kommunikationsmöglichkeiten im Internet soll Transparenz über die Studienmöglichkeiten und –konzepte hergestellt werden.

Die Leistungen des Rechenzentrums stehen Studierenden im Rahmen der Lehrveranstaltungen, der Projektarbeit sowie im Zusammenhang mit Studienbelangen nach Absprache zur Verfügung.

Aus Lizenz- und Haftungsgründen erfordert die Nutzung der Hard- und Software die Anerkennung unserer Nutzungsbedingungen.